Geometri årskurs 2
•
På hösten i år två är det bra att få igång huvudräkningsförmågan igen efter sommarlovet. Vi tränar 10 minuter om dagen nästan varje dag under en period. Jag har valt att göra det som en startuppgift, jag lägger ut rätt lista till rätt barn på morgonen innan första lektionen. De får samma papper dag efter dag tills de klarat hela pappret på angiven tid, det innebär att några får nya papper varje dag och andra får samma flera dagar i rad.
Här är ett exempel på mattelistor som jag gjort till min klass:
Att mäta med linjal har vi gjort av och till sedan årskurs 1. Men nu var det dags med ett ordentligt mät-tema. Jag ville vara säker på att barnen verkligen förstår vad mätning är och hur lång en centimeter är.
Många barn får fel när de mäter för att de inte börjar vid nollan eller för att de räknar med första siffran så att de tycker att saken de mäter är en centimeter för lång.
Så jag testade att låta barnen mäta med klossar först, innan vi tog fram linjalerna. Här var alla tvärsäkra, de kunde se exakt hur många klossar lång varje sak var.
Problemet kom när vi tog fram linjalerna. Då var det fortfarande barn som mätte fel.
Mätning med trasiga lin •
Geometri åk 2
Grundläggande geometriska objekt, däribland punkter, linjer, sträckor, fyrhörningar, trianglar, cirklar, klot, koner, cylindrar samt rätblock samt deras inbördes relationer. primär geometriska attribut hos dessa objekt.
Konstruktion från geometriska objekt. Skala nära enkel förstoring och förminskning.
Vanliga lägesord till att förklara föremåls samt objekts läge i rummet.
Symmetri, till modell i bilder och inom naturen, samt hur symmetri kan konstrueras.
•
Geometriska former
En elev hade problem på nivå 6. Geometri 6.12 sekunder sedan efter 1 minuts spelande.
En elev hade problem på nivå 6. Geometri 6.31 sekunder sedan efter 48 sekunders spelande.
En elev hade problem på nivå 6. Geometri 6.1 minut sedan efter 3 minuters spelande.
En elev fick alla rättpå nivå 6. Geometri 6.1 minut sedan efter 59 sekunders spelande.
En elev fick alla rättpå nivå 6. Geometri 6.2 minuter sedan efter 1 minuts spelande.
En elev fick alla rättpå nivå 6. Geometri 6.4 minuter sedan efter 46 sekunders spelande.
En elev hade problem på nivå 1. Geometri 1.4 minuter sedan efter 55 sekunders spelande.
Någon fick alla rättpå nivå 2. Geometri 2.4 minuter sedan efter 3 minuters spelande.
En elev fick alla rättpå nivå 6. Geometri 6.5 minuter sedan efter 1 minuts spelande.
Någon fick alla rättpå nivå 2. Geometri 2.5 minuter sedan efter 3 minuters spelande.
Du tränar på att känna igen olika två- och tredimensionella geometriska figurer.
Instruktioner till Geometriska former
Geometri 1: Du ska matcha bilden med rätt namn.
Geometri 2: Skriv namn på den geometriska figuren.
Geometri 3: Nu får du lä
•
Geometri åk 2
Grundläggande geometriska objekt, däribland punkter, linjer, sträckor, fyrhörningar, trianglar, cirklar, klot, koner, cylindrar samt rätblock samt deras inbördes relationer. primär geometriska attribut hos dessa objekt.
Konstruktion från geometriska objekt. Skala nära enkel förstoring och förminskning.
Vanliga lägesord till att förklara föremåls samt objekts läge i rummet.
Symmetri, till modell i bilder och inom naturen, samt hur symmetri kan konstrueras.
•
Geometriska former
12 sekunder sedan efter 1 minuts spelande.
31 sekunder sedan efter 48 sekunders spelande.
1 minut sedan efter 3 minuters spelande.
1 minut sedan efter 59 sekunders spelande.
2 minuter sedan efter 1 minuts spelande.
4 minuter sedan efter 46 sekunders spelande.
4 minuter sedan efter 55 sekunders spelande.
4 minuter sedan efter 3 minuters spelande.
5 minuter sedan efter 1 minuts spelande.
5 minuter sedan efter 3 minuters spelande.
Du tränar på att känna igen olika två- och tredimensionella geometriska figurer.
Instruktioner till Geometriska former
Geometri 1: Du ska matcha bilden med rätt namn.
Geometri 2: Skriv namn på den geometriska figuren.
Geometri 3: Nu får du lä