Pedagogiska frågor i skolan
•
Skolan har ett demokratiuppdrag men många lärare undviker att ta upp kontroversiella frågor i klassen. Det är ont om tid och man vill inte skapa konflikter eller såra. Samtidigt önskar sig eleverna mer samtal om svåra frågor. Hur kan lärare hantera diskussionerna som de flesta av oss undviker?
- Ämnesord:
- Lärarrollen, Pedagogik, Pedagogisk metodik, Undervisning, Undervisning i samhällsorienterande ämnen
- Produktionsår
- Tillgänglig till
- 30 juni
- Talat språk
- Svenska
- Programledare
- Helene Näslund
- Medverkande
- Zahra Govani, Poul Perris, David Saleh
Ladda ner programmetLadda ner programmet
•
Struktur och Sammanhang
7 frågor existerar en god hjälp inom arbetet tillsammans med att titta till sålunda att lektionerna i skolan blir både tydliga samt begripliga på grund av eleverna. detta är en bra verktyg att nyttja sig från i arbetet med för att utforma Lärmiljöerna – tillsammans med tänket ”bra för samtliga, dåligt till ingen samt nödvändigt till vissa”
Ser oss till för att ALLTID ge svar vid dessa 7 frågor inom början från varje undervisning, så blir det garanterat lättare till de allra flesta studenter att utföra det jobb vi önskar.
Frågorna (svaren) behöver ej nödvändigtvis tas i denna ordning, dock de bör besvaras innan arbetet startar.
Jag var samt observerade beneath en idrottslektion, där detta blev alldeles extra klart att läraren hade detta tänk tillsammans sig. oss har väldigt skickliga idrottslärare i kommunen som utför ett strålande arbete till att äga genomtänkta samt välplanerade lektioner. Det läggs mycket omtanke och period på för att möjliggöra måluppfyllelse och tillväxt hos samtliga elever. klarhet, kunskap angående de enskilda elevernas olika förutsättningar, anpassningarna och utformningarna samt avsaknad av tävlingar och jämförelser med andra gör specialpedagogen lycklig. Jag blir ofta imponerad ovan hur god idrottslektioner eleverna får.
Denna l
•
Tips p&#; &#;tg&#;rder vid sv&#;ra situationer i klassrummet
Hur kan vi arbeta f&#;rebyggande f&#;r att hantera sv&#;ra samtal och situationer som kan uppst&#; i ett klassrum? Hur g&#;r vi f&#;r att bem&#;ta en situation som redan har uppst&#;tt? Tipsen &#;r framtagna av ett trettiotal folkh&#;gskolepedagoger som deltog under FSO:s konferens V&#;rlden i klassrummet
Vill du göra en liknande workshop i ditt lärarlag? Följ stegen i workshoppen "Så möter vi svåra situationer i klassrummet" som togs fram specifikt för det tillfället. Till workshoppen (ny flik).
1. Förebyggande arbete
Vilka förberedelser kan man som pedagog eller skolledning göra? Vilka utmaningar kan komma i klassrummet? Och vilka åtgärder kan man ta till för att skapa så bra förutsättningar som möjligt?
Arbeta med gemensamma förhållningssätt
- Skapa basgruppskontrakt med förhållningsregler och samtalsöverenskommelser för att skapa ett gemensamt tryggt rum.
- Det är viktigt att bygga en trygg grupp – man vet inte vad som ska